اجزاي اصلي دانش TRIZ كدامند ؟
به طور كلي مجموعه نتايج حاصل از خلاقيتشناسي تحليلي اختراعات توسط آلتشولر كه تشكيل دهنده دانش TRIZ است شامل مفاهيم مختلفيست كه مهمترين آنها به صورت فهرستوار بيان مينماييم :
1- قانون افزايش سطح ايدهآل بودن (قانون كمال) : به اين معني كه نظامهاي فني همواره به سمت افزايش درجه ايدهآل بودن يا كمال خود پيش ميروند . ايدهآلي يا سطح ايدهآل بودن عبارت است از نسبت مجموع كليه جنبههاي مثبت و مفيد سيستم به مجموع كليه جنبههاي منفي و مضر سيستم .
2- سيستم چهار مرحلهاي حل مساله :
2-1- شناخت مساله .
2-2- فرمولبندي مساله .
2-3- جستجوي مسائل قبلا حل شده . (استفاده از سيونه پارامتر مهندسي)
2-4- استفاده از الگوهاي راهحلهاي كشف شده . ( بكارگيري چهل اصل اختراع)
3- سطوح پنجگانه حل مساله و نوآوري :
3-1- راهحلهاي مشخص .
3-2- بهبودهاي كوچك .
3-3- بهبودهاي بزرگ .
3-4- مفاهيم جديد .
3-5- كشفهاي بنيادي .
4- تحليل ماده-ميدان (تحليل Vepol) :
با استفاده از اين تحليل مسائل به طور كلي به دو دسته تقسيم ميشوند :
4-1- مسائل آشنا (مانوس) ، تحت عنوان مسائل استاندارد .
4-2- مسائل ناآشنا (نامانوس) ، تحت عنوان مسائل غير استاندارد .
5- قوانين هشتگانه تحول و تكامل نظامهاي فني (قوانين پيشرفت فناوري) .
6- هفتادوشش راه حل ابداعانه استاندارد :
مسائل استاندارد شناخته شده با تحليل Vepol ميتوانند با استفاده از اين هفتادوشش راهحل ابداعانه استاندارد ، حل شوند .
7- ماتريس تناقضها :
در نظريه TRIZ از مساله ابداعي تحت عنوان تناقض تعبير ميشود كه معناي آن دو موقعيت متضاد يا دو كيفيت متعارض است ؛ يعني افزايش سطح كيفيت يكي موجب كاهش سطح كيفيت ديگري ميشود و حل ابداعانه مساله ، كشف راه حل اين تناقض ميباشد .
8- چهل اصل براي اختراع و نوآوري .
9- مجموعه اي از تاثيرات علمي اساسي :
شامل تاثيرات فيزيكي ، شيميايي ، هندسي و زيستشناختي .
10- روش ARIZ (الگوريتم حل ابداعانه مساله) :
ARIZ يك دستورالعمل نظاميافته براي شناسايي راهحل مسائل غيراستاندارد با استفاده از قابليتهاي فنون و روشهاي خلاقيت ميباشد
منبع مقاله : http://ieir-triz.persianblog.ir/